Reticula evaluacion
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Aumento de = 8x-32x lente de objetivo día = 50mm lente ocular diámetro = 37,5mm ocular longitud = 62,0mm pupila de salida = 6,2-1,5mm longitud = 405mm (16,0 pulgadas) peso (neto) = 780 gramos (27,5 onzas) alivio de los ojos = 100-78mm (4,3-3,5 pulgadas) campo de visión = 16,5-3,3 (ft @ 100yds) óptica de revestimiento = totalmente multi lado rango de enfoque = 10 yardas ilimitada retícula = grabado de vidrio mp retícula evaluación/viento = 45 moa tubo principal = 30mm monotube iluminación = continua brillo, verde y rojo batería = cr2032 • a prueba de golpes (1000g), a prueba de agua y niebla (purgado de nitrógeno) • característica 1/8 majuste directo del viento y la elevación de los dedos con clic audible
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Viabilidad financiera: estructura financiera, flujos de caja (operativo -ebitda, libre, accionista), servicio de deuda, tasa cok y wacc, proyecciones, capital de trabajo, ratios, balance y estado de ganancias, recomendacioneslos temas a tratar son: - evaluación de proyectos, conceptos y viabilidad comercialclases, investigación todo el perú, soporte, asesoríaestrategias empresarialesclases particulares de evaluación de proyectos, dirigido a personas que desean aprender esta herramienta empresarial o para aquellos que necesiten clases de refuerzocel: 986 404 362 clases a domicilio, sesiones 30 soles hora, solo lima de lu a sab de 10 am a 5 pmtema técnico procesos y recursos, legal y organizacional(no exámenes) clases comprensibles, de aplicación inmediata
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Descripción el foco de este curso es la toma de decisiones empresariales, en particular aquellas que involucran una nueva inversión, por ejemplo: ¿se está usando el equipo y/o el proceso adecuado?¿se cuenta con la capacidad de producción necesaria para satisfacer la demanda?¿podemos reducir costos manteniendo la calidad?¿estamos ofreciendo una gama de servicios o productos acorde al mercado?¿qué inversiones se requieren en cada caso y cuál es la mejor fuente de financiamiento? esa nueva inversión es buena si cumple con los requisitos tradicionales de rentabilidad (valor presente neto positivo, por ejemplo), lo cual a su vez significa que, en el largo plazo, tendrá un impacto favorable en los estados financieros de la empresa, contribuyendo así a incrementar su valor de mercadoel curso se divide en dos partes: en la primera se estudian las bases de los estados financieros, su interpretación y su utilidad en la toma de decisiones empresariales usando razones financieras; en la segunda se estudian las bases de la evaluación de nuevas inversiones, partiendo de conceptos tales como valor del dinero en el tiempo e interés compuesto y usando ejemplos aplicados a situaciones específicas, como el reemplazo de equipocompletar este curso toma en promedio 30 horas ¿para quién es este curso? este curso va dirigido a profesionistas no financieros, tales como ingenieros, abogados o arquitectos, interesados en aplicar las bases de las finanzas corporativas a una adecuada toma de decisiones empresariales, en particular aquellas relacionadas con nuevas inversiones2,5 horas de vídeo elementos básicos de estados financieros e interés compuesto para optimizar la gestión de la empresa en la última sección se cubren aspectos básicos del análisis de riesgo; un análisis detallado de este importante tema se deja para un curso más avanzadopor lo anterior, es necesario entender tanto la metodología de evaluación de proyectos, como el significado de los reportes financieros de la empresa
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Metodología piramidal conformado por los alumnos, padres y el tutor; la labor de los padres es uno de los aspectos en los que el programa hace más hincapiéevaluación; no es una evaluación de matemática, es una evaluación de perfil donde mediremos el interés la disciplina y compromisoduración: dos horas pedagógicas tres veces por semana 5 semanasgran parte del éxito de la metodología se basa en la pirámide triangular cuyos vértices serían los alumnos, los profesores y los padresprograma de enseñanza dirigido a alumnos de 1 al 5 de secundaria totalmente diferenteaprendizaje 90% garantizado grupo: conformado por 3 alumnos alumnos: formación para que sean autodidactas formación: valores para padres e hijos la beca se entregara solo previa evaluación de alumnos y padres
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El objetivo principal del programa es proporcionar los conceptos fundamentales y herramientas para realizar el diseño por desempeño sísmico de estructuras desde un enfoque teórico-práctico, tanto para edificaciones nuevas como existentes, empleando diferentes sistemas estructurales de concreto armado y acero, siguiendo los lineamientos de normas internacionales (atc-40, fema 356, fema 440, asce 41-13), donde se establecen las condiciones, alcance, metodología y objetivos de desempeñoen este proceso es fundamental efectuar un análisis no lineal adecuado, a partir de la definición de rótulas plásticas en los miembros que conforman la estructura, por lo tanto, se hace necesario estudiar el comportamiento y ductilidad de las secciones críticascomplementan el material de apoyo, libros, guías de diseño, normas y presentaciones que facilitaran el proceso de aprendizajecontenido del programa: módulo 1: introducción al cálculo estructural tema 1: introducción al etabs herramientas de dibujo, edición, visualización y selección aplicación de materiales, secciones y elementos de área patrones, casos y combinaciones de carga análisis estructural tema 2: introducción al mathcad funciones básicas aplicaciones avanzadas tema 3: introducción al diseño sismorresistente conceptos básicos de dinámica (modos, frecuencias, períodos, masas participativas) definición de la acción sísmica por métodos estáticos y dinámicos métodos de combinación modal y direccionalrespuesta sísmica (análisis espectral, desplazamientos, derivas, cortes de piso) irregularidades horizontales y verticales diafragmas rígidos y flexibles módulo 2: sistemas estructurales sismorresistentes tema 1: sistemas estructurales de concreto armado (aci 318) pórticos resistentes a momento muros estructurales con comportamiento a flexión muros estructurales con vigas de acople tema 2: sistemas estructurales de acero (ansi/aisc 341) pórticos resistentes a momento pórticos con arriostramientos concéntricos y excéntricos pórticos con arriostramientos de pandeo restringido sistemas mixtos para ambos temas se incluye: clasificación según su nivel de desempeño esperado revisión normativa del sistema especial (diseño por capacidad) respuesta estructural esperada en la condición elástica e inelástica guías de diseño y ejemplos de aplicación (mathcad & etabs) módulo 3: ductilidad de secciones, miembros y pórticos tema 1: ductilidad de secciones de concreto armado introducción (conceptos básicos, comportamiento, hipótesis, tipos de falla) secciones simplemente armadas a flexión (diagrama momento-curvatura) secciones doblemente armadas a flexión (diagrama momento-curvatura) secciones a flexo-compresión (diagrama de interacción y fuerza axial-curvatura) tema 2: ductilidad de secciones de acero comportamiento plástico influencia de fallas frágiles (pandeo local, pandeo global, pandeo lateral torsional) diagrama momento-curvatura tema 3: ductilidad de miembros y pórticos cálculo de deformaciones generales e idealizadas definición de longitud plástica ductilidad de rotación y deflexión relación entre la ductilidad de entrepiso, global y de la sección crítica respuesta no lineal de sistemas estructurales introducción al análisis estático no lineal (pushover) aplicación de rótulas plásticas obtenidas del cálculo manual curva de capacidad y ductilidad global módulo 4: diseño por desempeño, evaluación y adecuación estructural tema 1: introducción al diseño por desempeño sísmico definición y evolución de las principales normativas objetivos generales de desempeño y modelos de análisis (lineal y no lineal) cálculo de la capacidad de la estructura (aplicación del pushover) cálculo de la demanda (definición de los métodos de análisis) verificación del desempeño sísmico de la estructura tema 2: aplicación del método del espectro de capacidad introducción, niveles de desempeño (estructural y no estructural) niveles de amenaza sísmica y definición de objetivos de desempeño modelo matemático (rigidez, resistencia y deformación de componentes) desarrollo conceptual (capacidad, demanda y criterios de aceptación) ejemplos de aplicación con hoja de cálculo y a través de software tema 3: aplicación del método de los coeficientes introducción, niveles de desempeño (estructural y no estructural) niveles de amenaza sísmica y definición de objetivos de desempeño métodos de análisis y cálculo del desplazamiento objetivo (coeficientes) modelo matemático y criterios de aceptación ejemplos de aplicación con hoja de cálculo y a través de software tema 4: estudio avanzado de pórticos, muros y edificaciones análisis estático no lineal (pushover) para la evaluación del punto de desempeño análisis dinámico no lineal utilizando sismos sintéticos (espectro target) análisis dinámico no lineal utilizando acelerogramas (sismos reales) tema 5: presentación de proyectos reales descripción e imágenes de la obra modelos de análisis informe técnico planos del sistema de refuerzo este módulo abarca el análisis no lineal de los siguientes casos: - pórticos resistentes a momento de concreto armado - muros de concreto armado - pórticos resistentes a momento de acero - pórticos con arriostramientos concéntricos de acero (convencionales y pandeo restringido) - pórticos con arriostramientos excéntricos de acero - sistemas mixtos (acero-concreto) - edificaciones "nuevas" de concreto armado y acero (diseño) - edificaciones "existentes" de concreto armado y acero (evaluación y adecuación estructural) se obtiene: - patrón de rótulas plásticas en los miembros estructurales - curva de capacidad de la estructura - punto de desempeño de la estructurarevisión de la condición cedente y última de la estructura - ductilidad de la estructura - curvas de fragilidad - evaluación del riesgo sísmico - adecuación estructural preventiva y correctiva se contempla: - influencia de la mampostería (entrepiso débil y efecto de columna corta) - influencia de la interacción suelo-estructurael programa tiene duración de 130 horas, el contenido se imparte por medio de vídeos pre grabados don se aplica por medio de ejemplos teoricos y prácticos la metodología para el análisis estático no lineal (pushover) de estructuras
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